En el programa 58 de Éxito Educativo, el catedrático de Periodismo y director del diario digital Éxito Educativo, Víctor Núñez, entrevista al filósofo, investigador, escritor y docente de Educación Secundaria José Antonio Marina (Toledo, 1939). Marina ha abordado con esmero a lo largo de su trayectoria el estudio de la inteligencia y ha colaborado fehacientemente en propuestas que contribuyan a mejorar la educación, a través por ejemplo de la publicación del Libro blanco de la profesión docente y el entorno escolar (pdf), presentado ya en 2015 al Ministerio de Educación y Formación Profesional y mencionado por Víctor en esta entrevista.
La conversación está disponible en Ivoox y en Youtube. A lo largo de la misma, se tratan temas que siguen una visión heurística (planteamiento principal de uno de sus últimos libros), es decir, se parte de que en la educación y en la vida en general surgen y surgirán siempre problemas y por ello lo importante es desarrollar la inteligencia para llegar a buenas soluciones. El adjetivo bueno es muy trascendental aquí, pues en uno de sus últimos libros titulado Historia universal de las soluciones (2024) se explica cómo a lo largo de la historia ha habido muchos problemas a los que se han dado unas pésimas soluciones. En parte se argumenta que se ha tratado el problema en formato conflicto, donde una de las partes se pretende imponer (utilizando cualquier medio incluida la violencia) a la otra con tal de conseguir su victoria y no se ha planteado como un problema a solucionar por diferentes partes en las que se llegue a un acuerdo compartido. Ejerciendo un breve juicio de valor al respecto, esto último parece posible cuando las personas tengan un lado humano y no estén ciegos por el ego y el afán de poder, pues en ese caso estos perfiles suponen un conflicto ya en sí y me pregunto cuál cree el lector/a que en estos casos es la solución...
La inteligencia artificial con sus ventajas y sus riesgos-explica muy bien que el algoritmo no comprende lo que genera ni tampoco posee valores humanos-, la necesidad de reflexionar e introducir cambios en la formación para llegar a dirigir centros educativos -no todo el mundo vale para dirigir un centro, apunta-, la importancia de la cooperación o de la memoria-la memoria como órgano fundamental del aprendizaje-, la comprensión y los valores, son algunas de las cuestiones que desde esta perspectiva heurística y humanista se tratan en la entrevista.
"¿Cuál es el órgano del aprendizaje? La memoria, de manera que decir no aprendas una cosa de memoria es como decir no juegues al tenis con tu sistema muscular, ¿entonces con qué juego/aprendo? [...] No hay inteligencia sin memoria..."
(José Antonio Marina en la entrevista para Éxito Educativo)
Como reflexión, resulta paradójico que una de las cuestiones que se ha oído mucho en educación en los últimos años con el surgimiento de Internet ha sido eso de "para qué saberlo si lo encuentro en la red", y, sin embargo, Marina cita a uno de los diálogos de Platón en el que Sócrates dice que es un disparate introducir el libro en la educación porque eso impedirá memorizar la información. Es decir, mismo discurso (para qué entonces memorizar) con distinto recurso (libro, internet). La solución pasa por tanto, como bien apunta Marina, primero en saber que la memoria y el aprendizaje son indisolubles, después reconocer que hay conocimientos básicos e imprescindibles que es muy importante memorizar para poder comprender otros más complejos y por último, saber discernir entre cuáles son los conocimientos básicos y cuáles los que se pueden dejar para la memoria digital. Nada de lo que cuenta tiene desperdicio, así que se deja la entrevista completa para quien tenga interés.
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"La política enfocada a los problemas tiene que ser negociadora, paciente y comprensiva de la situación y también intolerante con quienes pretendan imponer malas soluciones o mantener la situación de conflicto" (José Antonio Marina en Historia universal de las soluciones, p.102)
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